教育目標 of 北海道伊達高等学校公式ホームページ

1. 人間性の陶冶
2. 知的要求の高揚
3. 勤労の尊重と実践

1. 個性の伸長と進路実現を目指し、自ら学ぶ意欲や態度の育成に努める。
2. 思いやりの心や基本的な生活習慣の定着を図り、自ら律する心の育成に努める。
3. 生命を尊ぶ態度や健康・安全意識を高め、たくましい心身の育成に努める。

－保護者・地域の願いと信頼に応える学校づくり－

1. 学校評価と学校職員評価の連動による教職員の学校経営参画意識と実践力の向上
2. 生徒一人一人の可能性を伸ばし、感動を体験できる教育活動の推進
3. 学校課題を踏まえ、教育実践に結びつく組織的・計画的な研修の推進
4. 地域の教育力の積極的な活用と双方向に開かれた教育活動の推進

1. 諸法令に準拠した教育課程の編成をする。
2. 地域や生徒の実態を考慮し、特色ある教育課程の編成・実施に努める。
3. 生徒一人一人の個性や進路希望に対応した弾力的な教育課程の改善・充実に努める。